Vioolschool Ermelo van Geraldine Ligtermoet-Rense bestaat 10 jaar: ‘Een hobby voor het leven meegeven’

ERMELO Ooit werd ze door haar broer van de straat geplukt, omdat ze verplicht moest oefenen voor haar vioollessen. Nu vertelt Geraldine Ligtermoet-Rense (51) vol enthousiasme over haar lespraktijk Vioolschool Ermelo die in september tien jaar bestaat.

Omdat haar ouders muziekles belangrijk vonden, moest ze eerst op achtjarige leeftijd de lessen Algemene Muzikale Vorming (AMV) volgen. Ze had geen flauw benul van wat ze deed, vond de lessen niet leuk, stond er negatief in en had niets met de juffrouw. Toen ze moest kiezen voor een instrument, verzon ze de harp. Dat zouden haar ouders nooit toestaan! Daarbij werd er in haar woonplaats Lelystad helemaal geen harples gegeven. De juffrouw stelde voor om voor viool te kiezen. En zo begon Geraldine als meisje van negen jaar met een ‘doe dan maar-houding’ met vioollessen.

 ,,Ik vond het oefenen vreselijk, maar de lessen vond ik gelijk al heerlijk, vooral door de aardige leraar en het samenspel in de lessen. Vanaf de middelbare schooltijd speelde ik jarenlang in een symfonieorkest en zag ik ineens het nut van studeren in en deed dat met meer plezier. Toen ik daarna voor het eerst in een strijkkwartet speelde, was ik totaal van slag, kon er niet meer van slapen. Toen wilde ik alleen maar vioolspelen!”

CONSERVATORIUM ZWOLLE

Na de middelbare school gaat Geraldine naar de pabo in Amsterdam, maar benut elk vrij moment om keihard op de muziek te studeren. ,,Ik ging overal heen met mijn OV-studentenkaart om samen met anderen (kamer)muziek te maken.” 

Ik ging overal heen om (kamer)muziek te maken

Na de pabo studeert ze een jaar schoolmuziek aan het Amsterdams conservatorium en werkt een jaar als leerkracht in het basisonderwijs is. Vervolgens gaat Geraldine viool studeren aan het conservatorium in Zwolle, waar ze in 2000 afstudeert bij Els Krieg. Tot 2017 werkt ze als viooldocent bij het Centrum voor kunst en cultuur in Lelystad.

EIGEN VIOOLSCHOOL

In de loop van de tijd krijgt de bevlogen viooldocent aanvragen van mensen om privéles te geven. Omdat ze over een ruimte naast haar huis beschikt, start ze in september 2013 met een eigen lespraktijk: Vioolschool Ermelo. Na tien jaar is deze uitgegroeid tot meer dan veertig leerlingen, tussen vier en 85 jaar, afkomstig uit Ermelo en omstreken. Op de vraag of hier ook leerlingen onder zijn die - net als zij vroeger - naar vioolles móeten, antwoordt Geraldine resoluut: ,,Nee, ik kom geen leerlingen tegen die niet willen. Wel andersom: Soms krijg ik kinderen binnen die absoluut viool willen leren spelen, ook al hebben ouders geen idee wat het inhoudt.” 

BELANG VAN MUZIEKLES

Waarom is muziek maken of muziekles belangrijk voor kinderen? ,,Naar mijn mening is er in de afgelopen 40 jaar een verarming van het muziek- en zangonderwijs op school opgetreden. Een cd aanzetten is iets anders dan het zingen in een groep of klas, waar je bezig bent met je adem en met het luisteren naar klanken om je heen. Samen zingen en muziek maken schept een enorme band.” 

Samen zingen en muziek maken schept een enorme band

LEERORKEST HARDERWIJK

Hoe jongens en meisjes ertoe komen om viool te gaan spelen? ,,Ze horen verhalen van klasgenoten, ze luisteren bijvoorbeeld naar André Rieu of worden enthousiast gemaakt door het zogenoemde leerorkest, dat de organisatie Cultuurkust in Harderwijk op basisscholen mogelijk maakt en waarbij kinderen kunnen ‘ruiken’ aan verschillende instrumenten.”

SAMENSPEL

Op les gaan bij Geraldines vioolschool betekent in principe drie keer in de maand een individuele les en één keer in de maand een groepsles, waarbij rekening wordt gehouden met het niveau. Zo zijn er drie of vier niveaugroepen. Voor elke individuele leerling probeert Geraldine een lange termijn-doel vast te stellen. Vervolgens kijkt ze welke kleinere stapjes er nodig zijn om dat doel te behalen. Individuele lessen lenen zich perfect voor dit prachtige maatwerk, terwijl de groepslessen een leerzame aanvulling vormen. Er heerst letterlijk ‘saamhorigheid’, waarbij naar elkaar geluisterd wordt en de groep toewerkt naar een samenspelmoment.

ORKESTEN STRINGZ EN STRINGENDO

De leerlingen die qua niveau uit de groepslessen zijn gegroeid, kunnen desgewenst doorstromen naar een van de orkesten van de Vioolschool. Om de week houdt het orkest een repetitie. Het eerste orkest met de naam Stringz is bedoeld voor leerlingen van middelbare school-leeftijd, terwijl in het tweede orkest, Stringendo, leerlingen van eind middelbare school, studenten en volwassenen zitten. Binnen het orkest kunnen leerlingen doorgroeien van tweede naar eerste viool. 

DRIJFVEER

Uit de liefde waarmee Ligtermoet over haar ‘vak’ en over haar leerlingen spreekt, blijkt haar achtergrond als basisschoolleerkracht. 

Met vioollessen wil ik hun een hobby voor het leven meegeven

,,Met vioollessen wil ik hun een hobby voor het leven meegeven. Ze komen hier blij binnen, vol spanning. Dat hoef ik alleen maar vast te houden. Ik kan hun een stukje geluk geven in het leven en probeer hen te helpen om hun eigen muzikale weg te vinden en hen daarop voor te bereiden. Soms krijg ik leuke berichten van oud-leerlingen die bijvoorbeeld een eigen muziekgroep zijn gestart. Veel oud-leerlingen stromen ook door naar bijvoorbeeld studentenorkesten, leren daar weer musici kennen en bouwen hun eigen muzieknetwerk op. Daar werk ik graag naar toe.”

ZELFVERTROUWEN KRIJGEN

Vioolspelen kan een doel zijn, maar ook een middel om zelfvertrouwen te krijgen. Ligtermoet: ,,Leerlingen mogen leren dat iets fout mag gaan en dat ze het gevoel hebben: Ik wil het nog een keer doen. Daarom moet je heel voorzichtig omgaan met voorspeelmomenten waar veel publiek (voornamelijk gezins- en familieleden) op afkomt. De setting moet veilig zijn, anders kun je kinderen voor het leven beschadigen. En wat is het mooi om leerlingen zelfverzekerd op het podium voor een groep mensen te krijgen. Ook daar hebben ze levenslang profijt van.”

Geraldine Ligtermoet ontplooit naast haar lespraktijk tal van andere muzikale activiteiten. Zo speelt ze bij Musica Michaelis, een professioneel klassiek orkest in Zwolle en treedt regelmatig op als altviolist met een eigen strijkkwartet. Daarnaast geeft ze concerten bij rouw- en trouwdiensten, treedt ze op in cantatediensten en coacht strijkkwartetten. Op de middagen en avonden van maandag tot en met donderdag en op de vrijdagochtend geeft ze les.

Op dit moment is de toeloop zodanig dat nieuwe leerlingen die zich willen aanmelden op een wachtlijst worden geplaatst. Op de site vioollesermelo.nl is meer informatie te vinden.

Derk-Jan Roestenburg