De expositie van de vliegers van project 'Over de Grens' van leerlingen van het Groevenbeek College en vluchtelingen.
De expositie van de vliegers van project 'Over de Grens' van leerlingen van het Groevenbeek College en vluchtelingen. Ewa Maziarz

Expositie kunstzinnige vliegers door leerlingen College Groevenbeek en jonge asielzoekers in Huis van Ermelo

28 mei 2024 om 19:00 Onderwijs

ERMELO Kleurrijke vliegers versieren komende weken de hal van het Huis van Ermelo. De kunstwerken zijn gemaakt door havo 4 leerlingen van het Groevenbeek College, die het vak Beeldende Vorming volgen, in samenwerking met vluchtelingen die in het AZC in Harderwijk verblijven. Het resultaat van inclusieve samenwerking.

,,Wij willen graag dat de leerlingen meer zicht krijgen op het leven van vluchtelingen.’’ Ewa Maziarz is de docent die het project vier jaar geleden is gestart. ,,Je hoort wel dat leerlingen geen zin hebben in school of klagen over allerlei zaken. Wat ze zich soms niet realiseren is hoe gelukkig ze zijn dat ze in Nederland zijn geboren.’’ Dat het leven niet zo vanzelfsprekend is, is een belangrijk onderwerp in de lessen over burgerschap die de middelbare scholen in Nederland verplicht geven. Alle havo leerlingen krijgen les over vluchtelingen van Stichting Vluchtingenwerk. ,,Dit jaar komt ook het IND een voorlichting geven op school over de beoordeling van asielaanvragen.’

GEEN SCHOLING 

De leerlingen Beeldende Vorming ontvangen vluchtelingen op school en gaan op bezoek in het AZC.,,Dit jaar hadden we meer vluchtelingen die in de groep 18 tot 30-jarigen vallen.’’ Een doelgroep die het lastig heeft in Nederland omdat de kansen om de taal te leren niet zo groot zijn. Zij krijgen geen scholing en zijn aangewezen op eigen initiatief om het Nederlands onder de knie te krijgen. ,,Communicatie gaat soms in het Engels, Spaans of Frans. Maar ook met handen en voeten en Google Translate.’’ De nodige hobbels worden beslecht in de samenwerking. ,,Leerlingen en vluchtelingen moeten allebei uit hun comfortzone.’’

(Tekst gaat verder onder de afbeelding)


De leerlingen Beeldende Vorming ontvangen vluchtelingen op school. - Eigen foto

SYMBOOL VOOR DROMEN, HOOP EN VRIJHEID

De opdracht was om in groepjes een vlieger te versieren met tekenmaterialen, zoals stiften. De symboliek van de vlieger, die geen grenzen kent en staat voor dromen en hoop en vrijheid, is krachtig. ,,De wind bepaalt de richting. Je hebt niet altijd invloed.’’ Iets wat vluchtelingen maar al te goed kennen. ,,De keuze om te vluchten is niet zwart of wit, evenals de uitkomst niet alleen maar goed of slecht is. Er zijn vele grijstinten, waar vaak niet bij stil wordt gestaan.’’ Dat krijgt Ewa ook te horen van de leerlingen, die na het bezoek aan het AZC zich terdege realiseren dat het leven een hele harde kant heeft. ,,Als ik vlucht moet ik echt super volwassen zijn om mijn eigen leven te regelen.’’

POSITIEF GEVOEL

Toch is het doel van het project met een positief gevoel iets neerzetten. ,,We praten vaak niet over de moeilijke verhalen, alleen als de vluchteling dat zelf wil. De vlieger is meer een middel dan een doel om te komen tot communicatie.’’ De gesprekken gaan vooral over wat er mooi is aan het land van herkomst, over Nederland en gemene delers zoals voetbal. ,,Dit jaar hadden we iemand die alleen zijn moedertaal sprak, maar prachtig kon tekenen. Zijn tekeningen bleek hij te verwerken in tatoeages die leerlingen dan weer herkenden. Zo komt er iets prachtigs tot stand.’’

Donderdag 30 mei is de officiële opening door de burgemeester Van Daalen van Ermelo. De vliegers zijn tot donderdag 13 juni te bewonderen in het Huis van Ermelo.

Leerlingen vluchtelingen zijn samen bezig met het versieren van de vliegers.
Mail de redactie
Meld een correctie

Suzanne Vooren
Deel dit artikel via:
advertentie
advertentie